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• 010 __ |a 978-7-5680-2559-1 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 突破儿童数学学习困难 |A tu po er tong shu xue xue xi kun nan |b 专著 |f 余晓敏，韩娟主编

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 248页 |d 26cm

• 300 __ |a 国家自然科学基金项目：计算障碍儿童缺陷机制——数字心理表征缺陷的干预应答研究基金项目资助 教育部人文社会科学研究青年基金项目：我国儿童青少年性别认同现况及其影响因素研究基金项目资助

• 330 __ |a 本书内容分五篇共十一章，包括儿童数学学习与认知发展、儿童数学能力概述、儿童数学能力发展的影响因素、小学生数学基本能力评估工具、小学生数学基本能力发展水平评估、儿童数学学习困难概述、儿童数学学习困难发生机制等。

• 606 0_ |a 数学 |A Shu Xue |x 儿童教育 |x 研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 余晓敏 |A yu xiao min |4 主编

• 701 _0 |a 韩娟 |A han juan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20180307

• 905 __ |a HDUL |d O1-4//868

• 920 __ |a 233030 |z 1