机读格式显示(MARC)
- 000 01462nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5720-1983-8 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20231227d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 以学生为中心的探究学习模式 |A yi xue sheng wei zhong xin de tan jiu xue xi mo shi |f (美)凯瑟琳·斯奈德...等著 |d = Student-centered inquiry learning model |f CatherineSnyder |g 冯智勇译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2023
- 215 __ |a 120页 |c 图 |d 26cm
- 304 __ |a 题名页题其余责任者: 段遐, 帕特里夏·兰德, 理查德?拉塞尔等
- 314 __ |a 凯瑟琳?斯奈德 (Catherine Snyder) 博士, 美国克拉克森大学纽约州首府校区教育系主任、教授。系纽约州认证教师和2003年、2013年美国国家认证委员会认证的专家。研究兴趣包括研究生教育的改革性能和中学教学的探究策略。
- 320 __ |a 有书目 (第118-120页)
- 330 __ |a 本书先介绍什么是探究, 然后对探究学习模式进行详细阐述。书中呈现了大量的教学课例, 涵盖了历史、科学、英语、数学、对外汉语等不同的学科。本书旨在帮助那些开发新课程的教师, 课例的相关内容可为教师们直接使用。
- 500 10 |a Student-centered inquiry learning model |A Student-centered Inquiry Learning Model |m Chinese
- 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu
- 701 _1 |a 斯奈德 |A si nai de |g (Snyder, Catherine) |4 著
- 702 _0 |a 冯智勇 |A feng zhi yong |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240312
- 905 __ |a HDUL |d G420/442