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- 010 __ |a 978-7-5641-3246-0 |d CNY28.00
- 100 __ |a 20120705d2012 em y0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 象牙塔的标尺 |A xiang ya ta de biao chi |e 激励视角下的高校教师评价研究 |f 杨长青著
- 210 __ |a 南京 |c 东南大学出版社 |d 2012
- 314 __ |a 杨长青, 博士, 十年高校人事工作经验, 先后承担人才引进、专业技术职务聘任、社会保障、薪酬设计以及全面人力资源规划等工作。
- 320 __ |a 有书目 (第133-140页)
- 330 __ |a 全书共分三部分, 第一部分是总体分析, 第二部分是对于高校教师评价机制的激励理论分析, 第三部分则结合清华大学的教师评价案例和改革开放以来高校教师评价体系变迁的过程, 总结高校教师评价作为制度安排变迁的机制、特征和未来的趋势。
- 517 1_ |a 激励视角下的高校教师评价研究 |A ji li shi jiao xia de gao xiao jiao shi ping jia yan jiu
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教师评价 |x 研究
- 701 _0 |a 杨长青 |A yang chang qing |4 著
- 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20120724
- 905 __ |a HDUL |d G645.11/445