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• 010 __ |a 978-7-308-24553-1 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略研究 |A L2mss Li Lun Shi Jiao Xia Da Xue Sheng Ying Yu Xue Xi Dong Ji Ji Fa Ce Lue Yan Jiu |f 刘凤阁,秦玥著 |z chi

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 149页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 外语·文化·教学论丛 |A wai yu · wen hua · jiao xue lun cong

• 300 __ |a 浙江省哲学社会科学规划课题 (L2MSS理论视角下大学生英语学习动机激发策略实证研究) 成果

• 320 __ |a 有书目 (第126-141页)

• 330 __ |a 本书以二语动机自我系统 (L2MSS) 为理论框架, 探讨了L2MSS理论视角下二语习得动机激发的理论模式、运行机制和相应的教学策略。主要内容涵盖L2MSS理论框架下的二语习得动机激发教学策略理论与实践研究、动机激发运行机制及优化路径研究, 以及对学习者二语习得动机的历时跟踪研究。以提升“二语动机自我系统”为目标的动机激发教学策略, 侧重“二语动机自我系统”视角下二语习得动机激发策略的理论与实践应用, 为探讨针对中国学习者二语习得动机激发策略提供一个新的研究视角。

• 410 _0 |1 2001 |a 外语·文化·教学论丛

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 英语 |x 学习心理学 |x 研究 |x 英文

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 刘凤阁 |A liu feng ge |4 著

• 701 _0 |a 秦玥 |A qin yue |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240911

• 905 __ |a HDUL |d H319.3/073.2

• 920 __ |a 233030 |z 1