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• 005 20101126141400.0

• 010 __ |a 978-7-5343-8368-7 |d CNY62.00

• 100 __ |a 20080505d2007 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师指南 |A jiao shi zhi nan |f (美)唐纳德·R. 克里克山克(Donald R. Cruickshank), 德博拉·贝纳·詹金斯(Deborah Bainer Jenkins), 金·K. 梅特卡夫(Kim K. Metcalf)著 |g 祝平译

• 210 __ |a 南京 |c 江苏教育出版社 |d 2007

• 215 __ |a 11, 567页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育科学精品教材译丛 |A jiao yu ke xue jing pin jiao cai yi cong

• 305 __ |a 据原书第4版译出

• 306 __ |a 江苏教育出版社和美国麦格劳－希尔教育(亚洲)出版公司合作出版

• 330 __ |a 本书共分四部分。第一部分教学的背景帮助你了解自己，了解有关人类学习的知识。第二部分教学行为讨论称职教师必须履行的职责：教学设计、讲课和评估。第三部分有效的教师研究了称职的教师所需的个人特征和专业能力。第四部分教学实践手册设计了各种活动。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育科学精品教材译丛

• 500 10 |a Art of teaching |m Chinese

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 工作 |j 教材

• 690 __ |a G451 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 克里克山克 |A ke li ke shan ke |b D. R. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Cruickshank |b Donald R. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 詹金斯 |A zhan jin si |b D. B. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Jenkins |b Deborah Bainer |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 梅特卡夫 |A mei te ka fu |b K. K. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Metcalf |b Kim K. |4 著

• 702 _0 |a 祝平 |A zhu ping |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20101126

• 856 4_ |u http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2008/04/11/1282695.shtml

• 905 __ |a HDUL |d G451/464

• 920 __ |a 233030 |z 1