机读格式显示(MARC)

• 000 01483nam 2200337 450

• 001 0000800111

• 005 20210121161500.0

• 010 __ |a 978-7-5685-2566-4 |d CNY69.00

• 100 __ |a 20201102d2020 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 210000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 构建大学课程 |A gou jian da xue ke cheng |e 情境中的学术计划 |f (美) 丽莎·拉图卡, 琼·斯塔克著 |d = Shaping the college curriculum |e academic plans in context |f Lisa R. Lattuca, Joan S. Stark |g 黄福涛, 吴玫译 |z eng

• 210 __ |a 大连 |c 大连理工大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 493页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 国际高等教育名著译丛 |A guo ji gao deng jiao yu ming zhu yi cong

• 320 __ |a 有书目 (第467-493页)

• 330 __ |a 本书强调以研究为基础的教育实践。整合和集中对影响课程的决策体制和社会文化因素进行讨论, 从组织变革研究的角度提出改进方案对现代大学课程的塑造有实际指导作用。

• 410 _0 |1 2001 |a 国际高等教育名著译丛

• 500 10 |a Shaping the college curriculum : academic plans in context |A Shaping the college curriculum : academic plans in context |m Chinese

• 517 1_ |a 情境中的学术计划 |A qing jing zhong de xue shu ji hua

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 课程设计 |x 研究

• 690 __ |a G642.3 |v 5

• 701 _1 |a 拉图卡 |A la tu ka |g (Lattuca, Lisa R.) |4 著

• 701 _1 |a 斯塔克 |A si ta ke |g (Stark, Joan S.) |4 著

• 702 _0 |a 黄福涛 |A huang fu tao |4 译

• 702 _0 |a 吴玫 |A wu mei |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210121

• 905 __ |a HDUL |d G642.3/562

• 920 __ |a 233030 |z 1