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• 200 1_ |a 知识建构研究：从主义到实证 |A zhi shi jian gou yan jiu cong zhu yi dao shi zheng |f 辛自强著 |F Xin Zi Qiang Zhu

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2006.10

• 215 __ |a 347页 |c 彩照 |d 21cm

• 300 __ |a 本研究得到国家自然科学基金项目(30500162)和全国教育科学“十五”规划国家青年基金课题(CBA030045)资助

• 320 __ |a 有书目(第332-347页)

• 330 __ |a 本书有机结合了建构主义的理论研究和关于知识建构规律的实证研究。具体分三部分内容：对建构主义和数学知识建构问题作了深入探讨；介绍了一些实证研究成果；结合实践分析了教师如何实现建构主义教育的转向。

• 606 0_ |a 建构主义 |A jian gou zhu yi |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a G40-06 |v 4

• 701 _0 |a 辛自强 |A xin zi qiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b JG |c 20061211

• 905 __ |a HIEL |d G40-06/021

• 999 __ |a 23 |b 4 |e 07090