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• 010 __ |a 978-7-5446-7179-8 |d CNY54.00

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• 200 1_ |a 认知语言学与外语教学新思考新实践 |A ren zhi yu yan xue yu wai yu jiao xue xin si kao xin shi jian |d = Cognitive linguistics and foreign language teaching: new thoughts and practice |f 刘正光, 施卓廷著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a [12], 258页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 国家哲学社会科学规划项目 国家社会科学基金结题项目(编号: 11BYY043) 外教社学术专著

• 320 __ |a 有书目 (第236-258页)

• 330 __ |a 本书阐析了认知语言学的语言观对语言学习本质特征的新认识，提出了外语教学的新原则，详述了认知语言学的基本原理对外语教学各方面、各维度的启示。在指出以认知语言学为纲的语言习得方法论优势的同时，本书进而聚焦外语教学实践，特别强调了跨文化能力培养与母语文对比的密切联系，并首提了教材编写中课程思政、思辨能力与语言能力三位一体融合培养的编写原则与方法，论证了混合式教学与课程思政的契合性。

• 510 1_ |a Cognitive linguistics and foreign language teaching: new thoughts and practice |z eng

• 606 0_ |a 认知语言学 |A ren zhi yu yan xue |x 研究

• 606 0_ |a 外语教学 |A wai yu jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a H0 |v 5

• 701 _0 |a 刘正光 |A liu zheng guang |4 著

• 701 _0 |a 施卓廷 |A shi zhuo ting |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230331

• 905 __ |a HDUL |d H0/019

• 920 __ |a 233030 |z 1