机读格式显示(MARC)
- 000 01107nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5596-4641-5 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20210517d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 馆校协同儿童阅读推广模式研究 |A guan xiao xie tong er tong yue du tui guang mo shi yan jiu |f 孙蕊著
- 210 __ |a 北京 |c 北京联合出版 |d 2020
- 215 __ |a 229页 |c 图 |d 23cm
- 320 __ |a 有书目 (第183-209页)
- 330 __ |a 本书借鉴国内外生理学、心理学、社会学、教育学、图书馆学领域有关儿童阅读及儿童阅读推广的研究成果与实践经验,以我国馆校合作儿童阅读推广的现状为线索,通过文献研究、问卷调查、深度访谈等研究方法,对我国馆校合作儿童阅读推广状况进行整体考察,构建馆校协同儿童阅读推广模式,进而阐述该模式的实现机制、运行机制和评估机制,最后通过深圳市“常青藤计划”对馆校协同儿童阅读推广模式进行验证并提出修正意见。
- 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 读书活动 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 孙蕊 |A sun rui |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20221107
- 905 __ |a HDUL |d G252.17/1401