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• 200 1_ |a 教育技术哲学 |A jiao yu ji shu zhe xue |f 颜士刚著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 260页 |d 24cm

• 300 __ |a 全国哲学社会科学“十二五”规划2012年度国家一般课题“教育技术理论体系系统构架研究”的阶段性成果

• 320 __ |a 有书目 (第255-258页)

• 330 __ |a 本书尝试汲取技术哲学以及人类学等学科的研究成果，重新梳理教育领域的技术本体、技术价值以及技术实践的相关问题，并以此“三论”为基础，架构教育技术哲学的理论体系，系统论述和阐发了现代技术引发的教育问题，并给出走出困境的可能思路。

• 606 0_ |a 教育技术 |A jiao yu ji shu |x 教育哲学

• 690 __ |a G40-02 |v 5

• 701 _0 |a 颜士刚 |A yan shi gang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150625

• 905 __ |a HDUL |d G40-02/047

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