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• 200 1_ |a 个性化学习的系统建构与实践探索 |A ge xing hua xue xi de xi tong jian gou yu shi jian tan suo |e 以上海市市西中学为例 |f 董君武著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2017

• 215 __ |a 277页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校特色发展与教育品牌建设丛书 |A xue xiao te se fa zhan yu jiao yu pin pai jian she cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第268-274页)

• 330 __ |a 本书以上海市市西中学的实践探索为案例，探讨个性化学习系统的建构与应用，对于基础教育更好地关注学生的个体特质和差异，推进个性化教育，促进学生全面而富有个性的发展，具有一定的现实意义和参考价值。

• 410 _0 |1 2001 |a 学校特色发展与教育品牌建设丛书

• 517 1_ |a 以上海市市西中学为例 |A yi shang hai shi shi xi zhong xue wei li

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学模式 |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 董君武, |A dong jun wu |f 1968- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20170922

• 905 __ |a HDUL |d G632.421/411

• 920 __ |a 233030 |z 1