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- 000 01444nam0 2200349 450
- 010 __ |a 978-7-5334-7946-6 |d CNY27.00
- 100 __ |a 20181015d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 聚焦素养 |A ju jiao su yang |b 专著 |e 重构学习与教学 |d Dispositions |e reframing teaching and learning |f (美)亚瑟·L. 科斯塔(Arthur L. Costa),(美)贝纳·卡利克(Bena Kallick)著 |g 滕梅芳,陆琦,沈宁译 |z eng
- 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2018
- 215 __ |a 155页 |c 图 |d 24cm
- 225 1_ |a 当代前沿教学设计译丛 |A Dang Dai Qian Yan Jiao Xue She Ji Yi Cong |h 第二辑
- 300 __ |a 梦山书系 浙江省151人才研究项目成果
- 330 __ |a 本书分为九章,包括:为什么要探讨素养、什么是素养、素养决策、素养是先天决定还是后天习得、培育素养:绘制课程、素养发展观察与评估、校园文化助推素养学习、写在最后的话等。
- 510 1_ |a Dispositions |e reframing teaching and learning |z eng
- 517 1_ |a 重构学习与教学 |A chong gou xue xi yu jiao xue
- 606 0_ |a 素质教育 |A Su Zhi Jiao Yu |x 教育研究
- 701 _0 |c (美) |a 科斯塔 |A ke si ta |c (Costa, Arthur L.) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 卡利克 |A ka li ke |c (Kallick, Bena) |4 著
- 702 _0 |a 滕梅芳 |A teng mei fang |4 译
- 702 _0 |a 陆琦 |A lu qi |4 译
- 702 _0 |a 沈宁 |A shen ning |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20181114
- 905 __ |a HDUL |d G40/2442