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• 010 __ |a 978-7-5153-5825-3 |d CNY39.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 如何在课堂上提问 |A ru he zai ke tang shang ti wen |d How to use questioning in the classroom |e 好问题胜过好答案 |f (英)麦克·格尔森(Mike Gershon)[著] |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2019

• 215 __ |a 201页 |d 22cm

• 312 __ |a 版权页英文题名：How to use questioning in the classroom: the complete guide

• 314 __ |a 译者取自版权页

• 330 __ |a 本书围绕“如何在课堂上提问”这一话题，从理论基础、教学策略、课堂活动、示例问题等多个方面进行了讲解与阐释，论证了问题的五个总体特征，总结了15个可以帮助教师提问的策略与技巧，介绍了20种高效的课堂提问活动，最后用大量的篇幅从多个角度介绍了1200多个示例问题。

• 510 1_ |a How to use questioning in the classroom |e the complete guide |z eng

• 517 1_ |a 好问题胜过好答案 |A hao wen ti sheng guo hao da an

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |c (英) |a 格尔森 |A ge er sen |c (Gershon, Mike) |4 著

• 702 _0 |a 谭淑文 |A tan shu wen |4 译

• 702 _0 |a 刘白玉 |A liu bai yu |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20191203

• 905 __ |a HDUL |d G424.21/4242.2

• 920 __ |a 233030 |z 1