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• 010 __ |a 978-7-5411-5359-4 |d CNY39.80

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 怎样玩转信息 |A zen yang wan zhuan xin xi |e 研究方法指南 |f (美) 马特·厄普森, C. 迈克尔·豪尔编 |g (美) 凯文·坎农绘 |d Information now |e a graphic guide to student research |f Matt Upson, C. Michael Hall |g Kevin Cannon |g 孙宝库译 |z eng

• 210 __ |a 成都 |c 四川文艺出版社 |d 2019

• 215 __ |a 114页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 一本漫画式的学生研究指南

• 306 __ |a 简体中文版权归属于银杏树下 (北京) 图书有限责任公司

• 314 __ |a 马特·厄普森 (Matt Upson), 副教授, 也是俄克拉荷马州立大学图书馆本科生服务部门的主任。C. 迈克尔·豪尔 (C. Michael Hall), 是一名作家、动画师、倡导推广漫画和图像小说的公共演说家、图书馆广告设计师。凯文·坎农 (Kevin Cannon), 是许多教育类和虚构类图像文本的插画家。孙宝库, 图书编辑, 自由译者。

• 330 __ |a 本书是一本以漫画的形式教授大学生信息辨识能力的书, 它颠覆了高等院校学生做调查研究的方法。本书不同于常规教科书, 书中采用了大量幽默好玩的插图, 附带一些精心设计的小练习, 目的是引导学生们成为一名智慧的信息使用者。通过这本书, 学生们可以学习怎样评估信息, 怎样把获取的信息整合到已有的知识构架体系当中, 并开始明白信息使用道德的重要性。本书由两位图书馆专业人士合著, 总结了美国大学图书馆联合会高等教育信息辨识能力工作组的信息辨识信息框架中的概念和技巧, 既有趣又透彻易懂, 能够帮助读者成为更有能力的信息使用者和创造者。

• 500 10 |a Information now : a graphic guide to student research |A Information Now : A Graphic Guide To Student Research |m Chinese

• 517 1_ |a 研究方法指南 |A yan jiu fang fa zhi nan

• 606 0_ |a 信息工作 |A xin xi gong zuo |x 基本知识

• 690 __ |a G25 |v 5

• 701 _1 |a 厄普森 |A e pu sen |g (Upson Matt) |4 编

• 701 _1 |a 豪尔 |A hao er |g (Hall C. Michael) |4 编

• 702 _1 |a 坎农 |A kan nong |g (Cannon, Kevin) |4 绘

• 702 _0 |a 孙宝库 |A sun bao ku |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20190610

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