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• 010 __ |a 978-7-5620-5687-4 |d CNY32.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 法学教授论 |A fa xue jiao shou lun |f 宋远升著

• 210 __ |a 北京 |c 中国政法大学出版社 |d 2014.10

• 215 __ |a 286页 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第254-279页)

• 330 __ |a 本书从法学教授的历史渊源；法学院、法学界与法学教授；法学教授的职业逻辑；法学教授的角色；法学教授的权力与责任；中国法学教授的理性定位与多维建构等对法学教学者这一法律从业人员进行了论述。

• 606 0_ |a 法学教育 |A fa xue jiao yu |x 研究 |y 中国

• 606 0_ |a 法律工作者 |A fa lu^ gong zuo zhe |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a D92-4 |v 5

• 690 __ |a D926.17 |v 5

• 701 _0 |a 宋远升 |A song yuan sheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150105

• 905 __ |a HDUL |d D92-4/332

• 920 __ |a 233030 |z 1