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- 010 __ |a 978-7-81125-446-4 |d CNY35.00
- 100 __ |a 20100928d2010 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 二语习得多学科研究 |A er yu xi de duo xue ke yan jiu |d = Multi-disciplinary studies in SLA |f 杨连瑞, 李丽, 王慧莉著 |z eng
- 210 __ |a 青岛 |c 中国海洋大学出版社 |d 2010
- 215 __ |a 318页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 山东省社会科学规划研究项目文丛 |A shan dong sheng she hui ke xue gui hua yan jiu xiang mu wen cong |e 重点项目
- 300 __ |a 山东省社会科学规划重点研究课题 山东省研究生教育创新计划课题
- 320 __ |a 有书目 (第278-318页)
- 330 __ |a 本书从多学科视角对二语习得进行跨学科和多层面的探索有助于深化二语习得研究和外语教学改革。全书共分十四章,从二语习得研究作为学科建设的高度入手,论述和评析了国外二语习得研究的各种理论和模式,并结合我国外语教学实际,重点论述了二语习得的母语迁移和语言共性、临界期和最佳年龄等该学科领域一些重大问题。
- 410 _0 |1 2001 |a 山东省社会科学规划研究项目文丛 (重点项目)
- 510 1_ |a Multi-disciplinary studies in SLA |z eng
- 606 0_ |a 第二语言 |A di er yu yan |x 研究
- 701 _0 |a 杨连瑞 |A yang lianrui |f 1963- |4 著
- 701 _0 |a 李丽 |A li li |4 著
- 701 _0 |a 王慧莉 |A wang huili |c (英语) |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20121226
- 905 __ |a HDUL |d H003/431