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• 010 __ |a 978-7-04-057352-7 |d CNY103.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育研究方法导论 |A jiao yu yan jiu fang fa dao lun |f 凯斯·庞奇, 爱丽丝·奥斯雅著 |d Introduction to research methods in education |f Keithf Punch, Alis Oancea |g 桑国元, 王天晓, 高鸾译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 440页 |c 图 |d 26cm

• 305 __ |a 译自原书第2版

• 314 __ |a 凯斯·庞奇, 西澳大学教育学院荣誉教授。爱丽丝·奥斯雅, 牛津大学教育系教育哲学专业副教授。

• 320 __ |a 有书目 (第415-421页) 和索引

• 330 __ |a 本书按照研究设计、数据收集和数据分析的顺序, 在论述和分析教育研究领域质性研究和定量研究的特点的基础上, 探讨了教育研究方法技术层面的问题, 同时关照教育研究中的逻辑关系, 梳理了教育研究中涉及的复杂概念性问题。本书既有方法与技术, 又有内涵与思想, 但更强调读者对教育方法和方法论及其所蕴含思想的理解。本书旨在帮助青年学者、研究生厘清教育研究的不同方法, 力求把教育研究中审慎的研究过程和复杂的概念性问题加以清晰化表达。

• 500 10 |a Introduction to research methods in education |A Introduction To Research Methods In Education |m Chinese

• 606 0_ |a 教育科学 |A jiao yu ke xue |x 研究方法

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _1 |a 庞奇 |A pang qi |g (Punch, Keithf) |4 著

• 701 _1 |a 奥斯雅 |A ao si ya |g (Oancea, Alis) |4 著

• 702 _0 |a 桑国元 |A sang guo yuan |4 译

• 702 _0 |a 王天晓 |A wang tian xiao |4 译

• 702 _0 |a 高鸾 |A gao luan |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20220619

• 905 __ |a HDUL |d G40/0401

• 920 __ |a 233030 |z 1