机读格式显示(MARC)

• 000 01383nam 2200289 450

• 001 0000893484

• 005 20240605131600.0

• 010 __ |a 978-7-5426-7781-5 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20230403d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 金榜题名之后 |A jin bang ti ming zhi hou |e 大学生出路分化之谜 |f 郑雅君著

• 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2023

• 215 __ |a 275页 |d 21cm

• 225 2_ |a 复旦教育研究曦光丛书 |A fu dan jiao yu yan jiu xi guang cong shu

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书揭示了大学生在上大学过程中遭遇的一种隐性的挑战：是否洞察大学场域的“游戏规则”，掌握其中“默认”为常规的一系列认知和实践模式。本书指出，家庭背景优势不仅带来了雄厚的物质支持，更意味一整套关于“上大学”的文化技艺的传承，这使得出身优渥的大学生得以在白热化的出路竞争中抢占先机，而家境平平者却更容易与机会失之交臂。本书也关注了意义感在出路获得中的重要作用，指出了在当前的制度背景下，内化主流价值信念、扩充“文化工具箱”有助于帮助大学生走出生涯目标迷失的困境，从而更高效地利用大学资源，获得生涯出彩机会。

• 410 _0 |1 2001 |a 复旦教育研究曦光丛书

• 517 1_ |a 大学生出路分化之谜 |A da xue sheng chu lu fen hua zhi mi

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 职业选择 |x 研究

• 690 __ |a G647.38 |v 5

• 701 _0 |a 郑雅君 |A zheng ya jun |f 1990- |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230421

• 905 __ |a HDUL |d G647.38/871

• 920 __ |a 233030 |z 1