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• 010 __ |a 978-7-5520-3195-9 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师研究：为何与何为 |A jiao shi yan jiu：wei he yu he wei |e 从个体经验到群体实证的一种嬗变 |f 张娜著

• 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2020

• 215 __ |a 178页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 悦行文库系列丛书 |A yue xing wen ku xi lie cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第174-176页)

• 330 __ |a 本书突破教师研究的个体行为困境，从教师的个体经验走向教师研究的群体的实证研究，群体实证研究的组织者、指导者、协同参与者、主体参与者的角度，反思教师成长，追问教师研究的价值。

• 410 _0 |1 2001 |a 悦行文库系列丛书

• 517 1_ |a 从个体经验到群体实证的一种嬗变 |A cong ge ti jing yan dao qun ti shi zheng de yi zhong shan bian

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 张娜 |A zhang na |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20201012

• 905 __ |a HDUL |d G451.2/1401

• 920 __ |a 233030 |z 1