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• 010 __ |a 978-7-302-41673-9 |d CNY44.50

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• 200 1_ |a C语言课程设计指导教程 |A C yu yan ke cheng she ji zhi dao jiao cheng |b 专著 |f 许真珍，蒋光远，田琳琳编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 11,330页 |d 26cm

• 300 __ |a 21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术

• 330 __ |a 本书共分为三篇，第一篇介绍C语言课程设计的目的及要求、选题和评价方法；第二篇介绍完成C语言课程设计需要的预备知识，除了C语言基础知识外，还引入了软件工程基础知识，帮助读者理解如何采用软件工程思想指导课程设计过程；第三篇是课程设计项目指导，结合软件工程思想，通过10个经典项目的开发过程，逐步展示软件生命周期各个阶段的工作，项目涵盖信息管理系统、经典游戏、应用工具三个类别，所有项目均在VS 2013平台调试通过。

• 606 0_ |a C语言 |A C Yu Yan |x 程序设计 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a TP312C |v 5

• 701 _0 |a 许真珍 |A xu zhen zhen |4 编著

• 701 _0 |a 蒋光远 |A jiang guang yuan |4 编著

• 701 _0 |a 田琳琳 |A tian lin lin |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20161206

• 905 __ |a HDUL |d TP312C/3412

• 920 __ |a 233030 |z 1