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• 010 __ |a 978-7-5236-0201-0 |d CNY59.00

• 100 __ |a 20230908d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 惟学无际 |A wei xue wu ji |e 基于脑科学构建学习模式和设计教学方案 |f (美) 布莱恩·古德温, 托妮亚·吉布森, 克里斯汀·鲁洛著 |d = Learning that sticks |e a brain-based model for K-12 instructional design and delivery |f Bryan Goodwin, Tonia Gibson, Kristin Rouleau |g 徐玲玲, 茅心怡译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国科学技术出版社 |d 2023

• 215 __ |a 141页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 学习科学与教学设计应用译丛 |A xue xi ke xue yu jiao xue she ji ying yong yi cong

• 306 __ |a ASCD授权出版

• 320 __ |a 有书目 (第128-139页)

• 330 __ |a 本书旨在通过提供基于学习科学研究的教学策略及相关的课堂工具箱，来促进教师对学习科学的深度理解及有效应用，即教师不仅要明白如何做，还要知道在什么时候做，以及为什么要这么做，从而实现教师更好地教，学生更好地学。同时，当课堂教学过程中出现任何问题时，教师能够及时、科学、有效地应对。

• 410 _0 |1 2001 |a 学习科学与教学设计应用译丛

• 500 10 |a Learning that sticks : a brain-based model for K-12 instructional design and delivery |A Learning That Sticks : A Brain-based Model For K-12 Instructional Design And Delivery |m Chinese

• 517 1_ |a 基于脑科学构建学习模式和设计教学方案 |A ji yu nao ke xue gou jian xue xi mo shi he she ji jiao xue fang an

• 606 0_ |a 教学法 |A jiao xue fa |x 研究

• 690 __ |a G424.1 |v 5

• 701 _1 |a 古德温 |A gu de wen |g (Goodwin, Bryan) |4 著

• 701 _1 |a 吉布森 |A ji bu sen |g (Gibson, Tonia) |4 著

• 701 _1 |a 鲁洛 |A lu luo |g (Rouleau, Kristin) |4 著

• 702 _0 |a 徐玲玲 |A xu ling ling |4 译

• 702 _0 |a 茅心怡 |A mao xin yi |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20231018

• 905 __ |a HDUL |d G424.1/423

• 920 __ |a 233030 |z 1