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• 010 __ |a 978-7-5617-5528-0 |d CNY25.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 从信息到转化 |A cong xin xi dao zhuan hua |e 为了意识进展的教育 |d From information to transformation |e education for the evolution of consciousness |f (美)托宾·哈特著 |g 彭正梅译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 169页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育哲学译丛

• 320 __ |a 本书第153-169页附有书目

• 330 __ |a 本书从认知的角度把现代教育和后现代教育整合起来，构建了一幅深度认知和深度学习的递进图，即一种信息到知识，从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育。

• 461 _0 |1 2001 |a 教育哲学译丛

• 510 1_ |a From information to transformation : education for the evolution of consciousness |z eng

• 517 1_ |a 为了意识进展的教育 |A wei le yi shi jin zhan de jiao yu

• 606 0_ |a 认知 |x 教育哲学 |x 研究

• 606 0_ |a 认知

• 606 0_ |a 教育哲学

• 690 __ |a G40-02 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 哈特 |A ha te |c (Hart, Tobin) |4 著

• 702 _0 |a 彭正梅 |A peng zheng mei |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20080226

• 905 __ |a HDUL |d G40-02/620

• 920 __ |a 233030 |z 1