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- 010 __ |a 978-7-5191-1942-3 |d CNY39.00
- 100 __ |a 20200409d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育的科学研究 |A jiao yu de ke xue yan jiu |d = Scientific research in education |f (美) 理查德·J. 沙沃森, 丽莎·汤编 |g 曹晓南 ... [等] 译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2019
- 225 2_ |a 世界教育思想文库 |A shi jie jiao yu si xiang wen ku
- 304 __ |a 译者还有: 程宝燕, 刘莉萍, 刘小东, 王涛, 魏彩虹等6人
- 320 __ |a 有书目 (第135-159页)
- 330 __ |a 本书描述了教育科学研究和其他领域的科学研究的异同,总结出六条适用于所有科学研究的指导原则,阐述了教育的五个特点和教育研究的三个特点,列举了教育科学研究中常用的设计方法,并为美国联邦政府如何最好地支持高质量的研究提供了建议。
- 410 _0 |1 2001 |a 世界教育思想文库
- 500 10 |a Scientific research in education |A Scientific research in education |m Chinese
- 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu
- 701 _1 |a 沙沃森 |A sha wo sen |g (Shavelson, Richard J.) |4 编
- 701 _1 |a 汤 |A tang |g (Towne, Lisa) |4 编
- 702 _0 |a 曹晓南 |A cao xiao nan |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20200518
- 905 __ |a HDUL |d G40/3341