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• 200 1_ |a MOOC建设与学习行为分析 |A MOOCjian she yu xue xi xing wei fen xi |f 罗永, 李建平著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 251页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 未来教育是什么样子? 在线开放课程对于课堂教学会产生什么样的影响? 本书是在线教育与课堂教学的实践与探索, 分析与思考, 剖析了课堂教学模式的改变、课堂教学与在线学习的关系, 以及如何使用线上线下混合式教育提升教学效果。书中介绍了建设和运行在线开放课程的一些经验, 让我们了解在线开放课程申请、建设和维护的全流程。本书还包含了作者在基于教育大数据的学习行为分析方面的一些研究成果, 可以用于预测学习效果、评估课程视频的质量和实现更科学的学习评价。

• 606 0_ |a 网络教学 |A wang luo jiao xue |x 研究

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 罗永 |A luo yong |4 著

• 701 _0 |a 李建平 |A li jian ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20220619

• 905 __ |a HDUL |d G434/630

• 920 __ |a 233030 |z 1