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• 010 __ |a 978-7-5680-3392-3 |d CNY72.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数字时代儿童产品设计 |A shu zi shi dai er tong chan pin she ji |b 专著 |d Design for kids digital products for playing and learning |f (美)Debra Levin Gelman著 |g 倪裕伟译 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 19,283页 |c 图 |d 21cm

• 330 __ |a 本书分为三部分，第一部分部分讲解儿童认知发展的基本知识，提供为儿童设计的框架，并指出为儿童设计与为成年人设计的区别与联系。第二部分将0-12岁儿童分成6个年龄段，针对每个年龄段儿童的心理特征和认知状况，讲解为他们设计产品的模式、原理、工具，以及开展用户研究与测试的有效方法。第三部分用综合案例讲解针对不同年龄段儿童的心理特征和认知状况应该如何进行设计。

• 510 1_ |a Design for kids digital products for playing and learning |z eng

• 606 0_ |a 儿童 |A Er Tong |x 产品设计 |x 计算机辅助设计

• 690 __ |a TB472 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 格尔曼 |A ge er man |c (女，Gelman, Debra Levin) |4 著

• 702 _0 |a 倪裕伟 |A ni yu wei |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20171116

• 905 __ |a HDUL |d TB472/4261

• 920 __ |a 233030 |z 1