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- 100 __ |a 20110503d2011 em y0chiy0121 ba
- 200 1_ |a Exploring EFL teachers' personal theories |A Exploring Efl Teachers' Personal Theories |e a reconceptualization of language teacher education |d 外语教师个人理论研究 |f 张莲著 |z chi
- 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2011
- 215 __ |a xi, 239页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 中国外语教育研究丛书 |A zhong guo wai yu jiao yu yan jiu cong shu |i 外语教师教育与发展
- 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地 北京外国语大学中国外语教育研究中心
- 320 __ |a 有书目 (第199-226页)
- 330 __ |a 本书深度评析了教师教育与发展研究的两个主要概念,并运用个案实证的研究方式,根据外语教师个人理论研究的特点、形成过程和发展的动力, 提出高校外语教师教育与发展的核心是教师理论的培养与发展。
- 410 _0 |1 2001 |a 中国外语教育研究丛书 |i 外语教师教育与发展
- 510 1_ |a 外语教师个人理论研究 |z chi
- 517 1_ |a Reconceptualization of language teacher education
- 606 0_ |a 外语教学 |A wai yu jiao xue |x 师资培养 |x 研究 |x 英文
- 701 _0 |a 张莲 |A zhang lian |4 著
- 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20110617
- 905 __ |a HDUL |d H09/140