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• 001 0000848038

• 005 20220418104600.0

• 010 __ |a 978-7-5760-1907-0 |d CNY238.00 (3册)

• 100 __ |a 20220223d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f (美) 安妮塔·伍尔福克著 |d = Educational psychology |f Anita Woolfolk |g 陈红兵, 张春莉译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 3册 ([36], 1010页) |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu

• 300 __ |a Pearson

• 305 __ |a 译自Pearson Education, Inc. 2019年出版的EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 据原书第14版译出

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共设十五章，内容包括：学习、教学与教育心理学，认知发展，自我、社会性和道德发展，学习者差异和学习需要，语言发展、语言差异和移民教育，文化与多元化，学习的行为主义观点等。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育治理与领导力丛书

• 500 10 |a Educational psychology |A Educational psychology |m Chinese

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |a 伍尔福克 |A wu er fu ke |g (Woolfolk, Anita) |4 著

• 702 _0 |a 陈红兵 |A chen hong bing |4 译

• 702 _0 |a 张春莉 |A zhang chun li |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20220418

• 905 __ |a HDUL |d G44/2234/4

• 920 __ |a 233030 |z 1