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• 010 __ |a 978-7-5153-5949-6 |d CNY49.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 探究式教学 |A tan jiu shi jiao xue |e 让学生学会思考的四个步骤 |d Creating enquiring minds |f (英)萨拉·斯坦利(Sara Stanley)著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2020 |h 2023重印

• 215 __ |a 181页 |c 图 |d 22cm

• 300 __ |a 中青文传媒

• 314 __ |a 译者取自版权页

• 330 __ |a 本书通过一系列探究活动，向教师们介绍了P4C教学法，可以有效提高儿童的推理和思辨能力。主要涉及批判式思维、创新式思维、关爱式思维和协作式思维四种思维方式。

• 510 1_ |a Creating enquiring minds |z eng

• 517 1_ |a 让学生学会思考的四个步骤 |9 rang xue sheng xue hui si kao de si ge bu zhou

• 606 0_ |a 教学法 |A Jiao Xue Fa |x 研究

• 690 __ |a G424.1 |v 5

• 701 _0 |c (英) |a 斯坦利 |A si tan li |c (Stanley, Sara) |4 著

• 702 _0 |a 郑晓梅 |A zheng xiao mei |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20231019

• 905 __ |a HDUL |d G424.1/4421

• 920 __ |a 233030 |z 1