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• 200 1_ |a 高等教育重点建设政策研究 |A gao deng jiao yu zhong dian jian she zheng ce yan jiu |f 张国兵著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 17, 200页 |d 23cm

• 225 2_ |a 北京大学教育政策研究丛书 |A bei jing da xue jiao yu zheng ce yan jiu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第193-200页)

• 330 __ |a “重点大学”是新中国建立不久后就有的现象, 而20世纪80年代以来, “重点建设”及“211工程”、“985工程”等政策项目又为“重点”增添了新的内涵。本书致力于为这些“重点”政策项目的推动力和推动方式给出一个解释; 在所有重点建设项目的背后, 存在一个“支持联盟”, 这一联盟的成员持有共同的政策信念并拥有各自的资源, 他们寻求可能的合作, 使高等教育重点建设项目不断推陈出新, 此外, 本书也对生产于西方的“支持联盟理论”在中国的政策环境下作了一次检验, 并尝试提出新的假设, 以贡献于政策研究。

• 410 _0 |1 2001 |a 北京大学教育政策研究丛书

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.20 |v 4

• 701 _0 |a 张国兵 |A zhang guo bing |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20110323

• 905 __ |a HDUL |d G649.20/167

• 920 __ |a 233030 |z 1