机读格式显示(MARC)

• 000 01573nam0 2200301 450

• 001 0000668387

• 005 20180112150700.0

• 010 __ |a 978-7-303-22233-9 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20170712d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 从纸质教材到电子教材 |A cong zhi zhi jiao cai dao dian zi jiao cai |e 教材数字化变革研究 |f 乐进军著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 289页 |d 24cm

• 300 __ |a 北京教育科学研究院学术著作出版资助基金项目

• 314 __ |a 乐进军，男，现为北京教育科学研究院课程教材中心研究人员，中学高级教师，北京市骨干教师。独著及合著有《数据库FoxPro》《中学化学教学建模》《化学创造性思维培养方略》等著作，在各级刊物发表论文二十余篇。

• 320 __ |a 有书目 (第279-287页)

• 330 __ |a 本书从理论和实践两方面，试图在教材变革研究的薄弱地带起到一定的填补作用。内容主要包括：分析纸质教材的属性、教学价值、优势，以及在数字时代愈发突显的局限；界定和提炼电子教材的概念、组成、价值、定位等，并提供国内外相关研究进展作为借鉴；比较电子教材与纸质教材在性能特点、开发和应用流程方面的异同，强调在变革过程中应做到科学地扬弃，在此基础上对两者的取代更替关系进行预测；结合京版电子教材的开发，梳理电子教材设计和开发的要求、路径等。

• 333 __ |a 数字化教材改革研究人员及相关读者。

• 517 1_ |a 教材数字化变革研究 |A jiao cai shu zi hua bian ge yan jiu

• 606 0_ |a 教材 |A jiao cai |x 数字化 |x 教材改革 |x 研究

• 690 __ |a G423.3 |v 5

• 701 _0 |a 乐进军 |A le jin jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京新华书店首都发行所有限公司 |c 20170712

• 905 __ |a HDUL |d G423.3/730

• 920 __ |a 233030 |z 1