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• 010 __ |a 978-7-5713-1507-8 |d CNY68.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 融于教学的形成性评价 |A rong yu jiao xue de xing cheng xing ping jia |d = Embedded formative assessment |f (美) 迪伦·威廉著 |g 王少非译 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰科学技术出版社 |d 2021

• 215 __ |a 274页 |c 图 |d 24cm

• 305 __ |a 据原著第2版译出

• 320 __ |a 有书目 (第237-274页)

• 330 __ |a 本书作者采用理论与实践相结合的方式，介绍了形成性评价的5个关键策略，并提供了70多种课堂形成性评价的实用技术。这些在普通课堂就可实施，无需额外的资源，可以帮助教师改进教学实践，提升学生的学习成果。

• 500 10 |a Embedded formative assessment |A Embedded formative assessment |m Chinese

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学评估

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 威廉 |A wei lian |g (Wiliam, Dylan) |4 著

• 702 _0 |a 王少非 |A wang shao fei |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210926

• 905 __ |a HDUL |d G424.21/500

• 920 __ |a 233030 |z 1