机读格式显示(MARC)

• 000 01486nam 2200289 450

• 001 0000602460

• 005 20160920142800.0

• 010 __ |a 978-7-5135-6448-9 |d CNY45.90

• 100 __ |a 20151109d2015 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |a eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英汉语篇跨文化修辞研究 |A ying han yu pian kua wen hua xiu ci yan jiu |d = An intercultural rhetoric study on English-Chinse argumentative writing |f 刘兴华著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2015

• 215 __ |a 12, 228页 |d 23cm

• 225 2_ |a 中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书 |A zhong qing nian xue zhe wai guo yu yan wen xue xue shu qian yan yan jiu cong shu

• 330 __ |a 本书借鉴书面语篇分析、系统功能语言学和而语习得最新理论进展，从多角度、多纬度展示中国英语学习者的英语写作特征，为英汉语篇跨文化修辞研究提供了一个生态解释。20世纪下半叶，西方修辞学一个重要的研究领域是对比修辞学。美国的罗伯特·卡普兰在1966年发表了论文《跨文化教育的文化思维模式》，这一论文开创了对比修辞学研究。从那时开始，这一领域的研究已对英语作为二语或外国语的写作教学产生了重要的影响。

• 333 __ |a 英汉语篇跨文化修辞研究人员及相关读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书

• 510 1_ |a Intercultural rhetoric study on English-Chinse argumentative writing |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 修辞 |x 对比研究 |x 汉语

• 690 __ |a H315 |v 4

• 701 _0 |a 刘兴华 |A liu xing hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20160920

• 905 __ |a HDUL |d H315/092

• 920 __ |a 233030 |z 1