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• 010 __ |a 978-7-301-18201-7 |d CNY40.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 教授是怎样炼成的 |A jiao shou shi zen yang lian cheng de |e 未来大学教师培养的改进策略 |d Paths to the professoriate |e strategies for enriching the preparation of future faculty |f (美)唐纳德·吴尔夫(Donald H. Wulff)，(美)安·奥斯丁(Ann E. Austin)主编 |g 赵文译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 279页 |d 23cm

• 225 2_ |a 北大高等教育文库 |i 教学之道 |i 大学教师通识教育读本

• 300 __ |a 本书列入“十一五”国家重点图书出版规划

• 314 __ |a 责任者Wulff规范汉译姓：伍尔夫；责任者Austin规范汉译姓：奥斯汀

• 330 __ |a 本书共分为导言、全面审视研究生教育：影响深远的实证研究、改革的尝试和未来的方向四编。其主要内容包括：培养下一代大学教师的新挑战；未来大学教师们，准备好了吗；从助教到教师：道路有多长等。

• 462 _0 |1 2001 |a 北大高等教育文库 |i 教学之道 |i 大学教师通识教育读本

• 510 1_ |a Paths to the professoriate |e strategies for enriching the preparation of future faculty |z eng

• 517 1_ |a 未来大学教师培养的改进策略 |A wei lai da xue jiao shi pei yang de gai jin ce lue

• 606 0_ |a 研究生教育 |x 研究

• 690 __ |a G643 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 吴尔夫 |A wu er fu |c (Wulff, Donald H.) |4 主编

• 701 _0 |c (美) |a 奥斯汀 |A ao si ting |c (Austin, Ann E.) |4 主编

• 702 _0 |a 赵文 |A zhao wen |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20110901

• 905 __ |a HDUL |d G643/625

• 920 __ |a 233030 |z 1