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• 005 20160923143400.0

• 010 __ |a 978-7-5670-1109-0 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20160510d2016 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 大学物理综合设计实验 |A da xue wu li zong he she ji shi yan |f 苗洪利, 盖磊, 王桂忠编著

• 210 __ |a 青岛 |c 中国海洋大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 126页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 中国海洋大学教材建设基金资助

• 320 __ |a 有书目 (第126页)

• 330 __ |a 本教材绪论部分介绍了该门实验课的教学目标及教学指导思想，同时对本教材的编写思路和特色做了阐述。“光学多通道分析器的应用”属于光学领域，主要涉及光谱学，通过实验掌握光谱的观测手段和方法。“微波的光学特性研究”和“微波布拉格衍射”两个实验涉及电磁波的微波段应用，通过微波的实验可以再现可见光和X光的诸多特性。“燃料电池综合特性研究”引入了新能源-燃料电池的学习和实践，涉及化学、材料学、电学等学科知识。“太阳能电池特性研究”，该项目内容包含光学和电学等方面知识。“夫兰克-赫兹实验”是原子物理学中著名的实验，通过该实验，学生可以确信物理实验在科学研究及科学发现中的重要地位。“液晶电光效应实验”是涉及材料、电学和光学的一个综合内容实验，也是对电子产品中最常见的液晶显示器件的学习和认识。“空气热机实验”是热力学领域的典型实验，虽然空气热机是古老热机之一，但结构简单，十分便于理解热机原理，同时对卡诺定理等热力学内容的学习具有很好的指导意义。

• 333 __ |a 大学物理专业师生。

• 606 0_ |a 物理学 |A wu li xue |x 实验 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a O4 |v 4

• 701 _0 |a 苗洪利 |A miao hong li |4 编著

• 701 _0 |a 盖磊 |A gai lei |4 编著

• 701 _0 |a 王桂忠 |A wang gui zhong |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20160923

• 905 __ |a HDUL |d O4/4324

• 920 __ |a 233030 |z 1