机读格式显示(MARC)

• 000 01646nam0 2200337 450

• 001 0000925442

• 005 20240417103700.0

• 010 __ |a 978-7-5153-6962-4 |d CNY59.00

• 100 __ |a 20231026d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ab z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 可见的教学影响力 |A ke jian de jiao xue ying xiang li |e 系统地执行可见的学习5D深度教学 |f (新西兰)约翰·哈蒂...[等]著 |d = Building to impact |e the 5D implementation playbook for educators |f JohnHattie |g 丁硕瑞译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2023

• 215 __ |a 245页 |c 图, 地图 |d 22cm

• 300 __ |a CORWIN 中青文传媒

• 304 __ |a 题名页题其余责任者: 阿伦·汉密尔顿, 道格拉斯·B. 里夫斯, 珍妮特·M. 克林顿

• 330 __ |a 本书中“可见的学习”研究团队提供了基于数十年的实证研究而创建的5D模型, 通过发现、设计、执行、复盘、升级5个环节与18个关键过程, 从明确一个值得追求的目标开始, 引导教师掌控教学, 培养可持续、可扩展的教学影响力, 进而成为有影响力的教师。

• 500 10 |a Building to impact : the 5D implementation playbook for educators |A Building To Impact : The 5d Implementation Playbook For Educators |m Chinese

• 517 1_ |a 系统地执行可见的学习5D深度教学 |A xi tong di zhi xing ke jian de xue xi 5D shen du jiao xue

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _1 |a 哈蒂 |A ha di |g (Hattie, John) |4 著

• 701 _1 |a 汉密尔顿 |A han mi er dun |g (Arran Hamilton) |4 著

• 701 _1 |a 里夫斯 |A li fu si |g (Douglas B. Reeves) |4 著

• 701 _1 |a 克林顿 |A ke lin dun |g (Janet M. Clinton) |4 著

• 702 _0 |a 丁硕瑞 |A ding shuo rui |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240417

• 905 __ |a HDUL |d G420/640.2

• 920 __ |a 233030 |z 1