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- 010 __ |a 978-7-5689-3191-5 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20220715d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 行动研究方法 |A xing dong yan jiu fang fa |e 全程指导 |f (美) 克雷格·A. 莫特勒著 |d = Action research |e improving schools and empowering educators |f Craig A. Mertler |g 王凌峰, 叶涯剑译 |z eng
- 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a [16], 328页 |c 图 |d 21cm
- 320 __ |a 有书目 (第325-327页)
- 330 __ |a 本书的写作目的是向教师介绍如何进行基于课堂或者学校的行动研究,并按照行动研究进行的时间顺序来说明行动研究的每个步骤。在介绍行动研究以便教师设计、实施他们的行动研究计划之前,本书对传统的教育研究进行了一般性介绍。本书重点不在于教育研究的理论,而在于应用于指导课堂或校本研究的实践。
- 500 10 |a Action research : improving schools and empowering educators |A Action research : improving schools and empowering educators |m Chinese
- 606 0_ |a 社会工作 |A she hui gong zuo |x 研究方法
- 701 _1 |a 莫特勒 |A mo te le |g (Mertler, Craig A.) |4 著
- 702 _0 |a 王凌峰 |A wang ling feng |4 译
- 702 _0 |a 叶涯剑 |A ye ya jian |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20220921
- 905 __ |a HDUL |d C916/424