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- 000 01431nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-5722-1072-3 |d CNY69.90
- 100 __ |a 20210112d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 这就是微学习 |A zhe jiu shi wei xue xi |f (美) 卡尔·卡普, 罗宾·德费利斯著 |d = Microlearning |f Karl M. Kapp, Robyn A. Defelice |g 钱思玎译 |z eng
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2021
- 215 __ |a 216页 |c 图 |d 21cm
- 306 __ |a The American Society for Training & Development (ASTD) d/b/a Association for Talent Development授权出版 限中国大陆发行
- 330 __ |a 本书作者对微学习进行了深度解读。重新厘清了微学习的定义,阐释了微学习如何融入传统的4大学习理论以及微学习适用的3大学习范畴、微学习的6大应用场景等。另外,着重介绍了微学习的实践应用,为微学习的规划、实施、交付、评估等提供了可行的行动指南,如制订微学习策略的3大核心要素、计划与实施微学习的3阶段、评估微学习的6个关键问题等。
- 500 10 |a Microlearning: short and sweet |A Microlearning: short and sweet |m Chinese
- 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa
- 701 _1 |a 卡普 |A ka pu |g (Kapp, Karl M.) |4 著
- 701 _1 |a 德费利斯 |A de fei li si |g (Defelice, Robyn A.) |4 著
- 702 _0 |a 钱思玎 |A qian si ding |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210311
- 905 __ |a HDUL |d G442/280.2