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- 010 __ |a 978-7-100-14360-8 |d CNY54.00
- 100 __ |a 20180604d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 创业教育评价 |A chuang ye jiao yu ping jia |f (德) 理查德·韦伯著 |g 常飒飒, 武晓哲译
- 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2017
- 215 __ |a xxii, 282页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 创新创业教育译丛 |A chuang xin chuang ye jiao yu yi cong
- 300 __ |a 全国教育科学规划课题教育部青年专项“欧洲高校创业教育与专业教育的融合模式研究”阶段性成果
- 320 __ |a 有书目 (第262-280页)
- 330 __ |a 在本书中,理查德·韦伯通过对大规模创业教育必修课程的特殊数据库进行分析,试图填补该领域的研究空白。他运用准实验研究法 (quasi-experimental approach) 来评价创业教育的影响,并强调创业教育对学生的分流作用 (sorting effects)。此外,他还探索社会互动(social interaction)在培养学生创业技能方面的作用。他的分析为衡量创业教育效果提供了全新的视角,也对改进课程设计具有重要的指导意义。
- 333 __ |a 教育评估人员、教育研究人员及相关读者。
- 410 _0 |1 2001 |a 创新创业教育译丛
- 510 1_ |a Evaluating entrepreneurship education |z eng
- 606 0_ |a 创造教育 |A chuang zao jiao yu |x 教育评估
- 701 _1 |a 韦伯 |A wei bo |g (Weber, Richard) |4 著
- 702 _0 |a 常飒飒 |A chang sa sa |4 译
- 702 _0 |a 武晓哲 |A wu xiao zhe |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20180605
- 905 __ |a HDUL |d G40-012/520