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• 010 __ |a 978-7-5153-1207-1 |d CNY29.80

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 开始和结束一堂课的50个好创意 |A kai shi he jie shu yi tang ke de 50 ge hao chuang yi |b 专著 |d = Classroom starters and plenaries: creative ideas use across the curriculum |f (英)凯特·布朗(Kate Brown)著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2013 |h 2018重印

• 215 __ |a 153页 |d 22cm

• 300 __ |a “常青藤”书系 课堂教学/课堂管理

• 314 __ |a 译者取自版权页

• 330 __ |a 本书提供了50个灵活简便的创意以保证课堂的开始和结束能让学生全身心投入，主动积极学习，牢固掌握所学内容。这些活动并非以内容为导向，而是侧重活动本身的类型和形式，教师对这50个活动“框架”进行简便快捷的调整后，就可以“塞入”特定学科的相关内容。

• 500 10 |a Classroom starters and plenaries: creative ideas use across the curriculum |A Classroom Starters And Plenaries: Creative Ideas Use Across The Curriculum |m Chinese

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |c (英) |a 布朗 |A bu lang |c (Brown, Kate) |4 著

• 702 _0 |a 王勃涛 |A wang bo tao |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210412

• 905 __ |a HDUL |d G424.21/4301

• 920 __ |a 233030 |z 1