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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 不同的脑，不同的学习者 |A bu tong di nao ，bu tong di xue xi zhe |e 如何触及最难触及的核心 |E ru he chu ji zui nan chu ji di hu xin |f (美)詹森(Eric Jensen)著 |g 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2006.6

• 215 __ |a 210页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 脑科学与教育译丛 |A nao ke xue yu jiao yu yi cong

• 330 __ |a 本书讲述如何识别那些困扰学习者的最常见情况、并如何帮助他们获得成功的，面向实践第一线的、综合调查类的书。

• 410 _0 |1 2001 |a 脑科学与教育译丛

• 510 1_ |a Different brains，Different Learners How to Reach the Hard to Reach |z eng

• 517 1_ |a 如何触及最难触及的核心 |A ru he chu ji zui nan chu ji di hu xin

• 606 0_ |a 脑科学 |A nao ke xue |x 应用 |x 教学研究

• 690 __ |a G420 |v 4

• 701 A1 |a Jensen |A Jense |b Eric |4 著

• 701 _1 |a 詹森 |A zhan sen |b E. |4 著

• 712 02 |a 北京师范大学 |A bei jing shi fan dai xue |b 认知神经科学与学习国家重点 实验室 |b 脑科学与教育应用研究中心 |4 译

• 801 _0 |a CN |b JG |c 20060626

• 905 __ |a HIEL |d G420/240

• 999 __ |a 31 |b 4 |e 06299