机读格式显示(MARC)
- 000 01476nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-5213-4004-4 |d CNY105.90
- 100 __ |a 20230216d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 语言教学材料的真实性设计 |9 yu yan jiao xue cai liao di zhen shi xing she ji |b 专著 |d Designing authenticity into language learning materials |f (爱尔兰)Freda Mishan著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2022.12
- 215 __ |a 15,397页 |d 24cm
- 330 __ |a 本书共11章,分两部分。第一部分阐释“真实性”的定义,借助二语习得相关研究说明“真实文本”对语言学习的重要作用,并提出真实文本使用的核心教学理论基础以及“真实任务”的设计框架。第二部分探讨如何在教学中使用文学、报纸、广播媒体、电影、歌曲、广告和信息通信技术等七种文化产品的真实文本,并重点介绍每种文本的优势、适合的任务类型以及资源获取渠道。
- 333 __ |a 本书适用于外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生
- 510 1_ |a Designing authenticity into language learning materials |z eng
- 606 0_ |a 外语教学 |x 教学研究 |j 英文
- 701 _0 |c (爱尔兰) |a 米山 |9 mi shan |c (Mishan, Freda) |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20230216
- 909 __ |b ①外语教材研究丛书-----语言教学材料的真实性设计 |c 1
- 961 __ |a 5938610 |c 2023.02.16
- 998 __ |a 英文 |c 爱尔兰 |e 著 |g 北京 |h 1