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- 000 01101nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-111-56573-4 |b 精装 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20170607d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 设计好微课 |A she ji hao wei ke |d The design of outstanding micro-course |f 胡小勇著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2017
- 215 __ |a 10,172页 |c 图,折图 |d 22cm
- 330 __ |a “全民做微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课?如何才能做出一节好微课?本书明确指出,在必要的技术手段以外,好微课必须坚持贯彻内容为王、聚集重点、控制时长、设计导学、突出重点、适度留白、有始有终,并兼顾多样化的形式,旨在超越纯粹的技术开发,从教学规律的创新视角出发,为如何设计一节好微课提供解答,引领广大微课使用者做出更多更好的微课作品。
- 510 1_ |a Design of outstanding micro-course |z eng
- 606 0_ |a 课程设计 |A Ke Cheng She Ji
- 701 _0 |a 胡小勇 |A hu xiao yong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江大涵文化 |c 20170607
- 905 __ |a HDUL |d G423/491