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• 010 __ |a 978-7-5213-3966-6 |d CNY55.90

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• 200 1_ |a 英语阅读教学活动设计 |A ying yu yue du jiao xue huo dong she ji |d = Designing classroom activities for English reading |f 陈则航, 邹敏著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2022

• 215 __ |a 193页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 全国高等学校外语教师丛书 |A quan guo gao deng xue xiao wai yu jiao shi cong shu |i 课堂活动系列

• 320 __ |a 有书目 (第176-193页)

• 330 __ |a 本书分为三个部分，共十二章。第一部分介绍读前、读中、读后三个阶段较常用的阅读教学活动，阐述阅读测评的目的、原则和方式。第二部分重点关注阅读教学中的思维培养，介绍了有益于思维培养的阅读教学模式。第三部分提供五个阅读教学案例，结合具体的语篇和教学情境，呈现课堂中的教学活动及其操作方法，从多个角度探讨阅读教学的有效方式。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国高等学校外语教师丛书 |i 课堂活动系列

• 510 1_ |a Designing classroom activities for English reading |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 阅读教学 |x 教学设计 |x 研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.37 |v 5

• 701 _0 |a 陈则航 |A chen ze hang |4 著

• 701 _0 |a 邹敏 |A zou min |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230314

• 905 __ |a HDUL |d H319.37/772.2

• 920 __ |a 233030 |z 1