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• 200 1_ |a 隐喻视野下学术英语写作反思性学习研究 |A yin yu shi ye xia xue shu ying yu xie zuo fan si xing xue xi yan jiu |d = Exploring the use of metaphor in reflective learning of academic writing |f 万婉著 |z eng

• 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 198页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社科基金项目“隐喻视野下的学术英语写作认知过程反思性学习模式研究”(项目批准号: 15CYY023)的最新研究成果 得到华侨大学高层次人才科研启动项目(项目批准号: 15SKBS209)和2016年福建省高校杰出青年科研人才培育计划经费资助

• 320 __ |a 有书目 (第128-138页)

• 330 __ |a 本书阐述了隐喻构建理论及相关理论在学术写作的认知层面和反思性学习层面的具体应用与实践情况，进一步验证了隐喻不仅是语言工具，而且是认知工具的理论，其成果将隐喻构建的认知功能研究向前推进了一大步，从认知层面上探寻出一条提高写作学习与教学效率、培养学生批判性思维能力的新途径。

• 510 1_ |a Exploring the use of metaphor in reflective learning of academic writing |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 写作 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.36 |v 5

• 701 _0 |a 万婉 |A wan wan |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230228

• 905 __ |a HDUL |d H319.36/1402

• 920 __ |a 233030 |z 1