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- 010 __ |a 978-7-5760-3120-1 |d CNY52.00
- 100 __ |a 20221115d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学校管理伦理 |A xue xiao guan li lun li |f (美) 肯尼斯·A. 斯特赖克, (美) 埃米尔·J. 哈勒, (美) 乔纳斯·F. 索尔蒂斯著 |d = The ethics of school administration |f Kenneth A. Strike, Emil J. Haller, Jonas F. Soltis |g 程亮等译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a [22], 235页 |d 24cm
- 225 2_ |a 国外教育伦理学译丛 |A guo wai jiao yu lun li xue yi cong
- 320 __ |a 有书目 (第229-234页)
- 330 __ |a 本书精选了丰富的案例,探究与分析了学校管理工作可能涉及的重要伦理议题,如自由、平等、问责制、权威与民主、评价与正当程序、多样性等。这些基于案例的探究与分析,可以为学校管理者提供必要的伦理知识和推理技能,促进他们审视和反思学校管理实践中经常遇见的伦理问题、困境和争议。
- 410 _0 |1 2001 |a 国外教育伦理学译丛
- 500 10 |a Ethics of school administration |A Ethics of school administration |m Chinese
- 606 0_ |a 学校管理 |A xue xiao guan li |x 伦理学
- 701 _1 |a 斯特赖克 |A si te lai ke |g (Strike, Kenneth A.) |4 著
- 701 _1 |a 哈勒 |A ha lei |g (Haller, Emil J.) |4 著
- 701 _1 |a 索尔蒂斯 |A suo er di si |g (Soltis, Jonas F.) |4 著
- 702 _0 |a 程亮 |A cheng liang |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230322
- 905 __ |a HDUL |d G47/425