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- 010 __ |a 978-7-5447-7692-9 |d CNY39.00
- 100 __ |a 20190612d2019 em y0chiy50 ea
- 101 2_ |a chi |a eng |c eng
- 200 1_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |e 牛津通识读本 |d = Child psychology |e a very short introduction |f (英) 乌莎·戈斯瓦米著 |g 吴帆译 |z eng
- 210 __ |a 南京 |c 译林出版社 |d 2019
- 215 __ |a 129页 |c 图 |d 22cm
- 314 __ |a 乌莎·戈斯瓦米,剑桥大学认知发展神经科学专业教授,剑桥教育神经科学中心主任。著有《威利-布莱克威尔儿童认知发展手册: 第二版》、《认知发展: 大脑的学习》等。
- 314 __ |a 陈美龄,教育学家,歌手,作家。与多伦多大学社会儿童心理学专业获本科学位,于斯坦福大学获教育学博士学位。已出版各类著作90余本,《50个教育法》和《40个教育提案: 把快乐带回给香港学生》中阐释的教育理念得到广泛认同。
- 330 __ |a 本书考察了现代儿童的心理学,追溯了其从出生直到青春期初始阶段的发展。作者研究了依恋和”粘人”的过程,分析了牢固的依恋如何使儿童发展出自我理解能力。书中还探究了个人在青春期的心理发展,提出并探讨了一系列问题:婴儿和幼童如何对围绕着他们的物理、生物和社会世界产生理解力?儿童学习语言有何特殊性?他们如何与兄弟姐妹和朋友们发展关系?
- 500 10 |a Child psychology : a very short introduction |A Child Psychology : A Very Short Introduction |m Chinese
- 517 1_ |a 牛津通识读本 |A niu jin tong shi du ben
- 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue
- 701 _1 |a 戈斯瓦米 |A ge si wa mi |g (Goswami, Usha) |4 著
- 702 _0 |a 吴帆 |A wu fan |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20191127
- 905 __ |a HDUL |d B844.1/541