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• 005 20220901114200.0

• 010 __ |a 978-7-5213-3427-2 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20220607d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 跨学科课程如何设计 |A kua xue ke ke cheng ru he she ji |e 大单元、大概念和工程设计挑战 |d = Creating engineering design challenges |e success stories from teachers |f (美) 海伦·迈耶 ... [等] 编 |g 刘恩山等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2022

• 215 __ |a 189页 |c 图 |d 29cm

• 304 __ |a 编者还有: (美) 阿南特·库克雷蒂, (美) 德博拉·利贝里, (美) 朱莉·施泰姆勒

• 304 __ |a 参与翻译人员名单译者题: 刘恩山, 靳冬雪, 梁迪斯, 邵小涵, 石月莹

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书介绍了单元教学设计方法——基于挑战的学习和工程设计过程，提供了单元设计模板，并展开详细说明，同时以教师的视角讲述单元教学实践，解决了那些正在想办法将工程学实践整合到课堂教学当中的中学数学和科学教师的教学困惑。

• 500 10 |a Creating engineering design challenges : success stories from teachers |A Creating engineering design challenges : success stories from teachers |m Chinese

• 517 1_ |a 大单元、大概念和工程设计挑战 |A da dan yuan、da gai nian he gong cheng she ji tiao zhan

• 606 0_ |a 课程设计 |A ke cheng she ji |x 研究

• 690 __ |a G423 |v 5

• 701 _1 |a 迈耶 |A mai ye |g (Myer, Helen) |4 编

• 701 _1 |a 库克雷蒂 |A ku ke lei di |g (Kukreti, Anant R.) |4 编

• 701 _1 |a 利贝里 |A li bei li |g (Liberi, Debora) |4 编

• 702 _0 |a 刘恩山 |A liu en shan |4 译

• 702 _0 |a 靳冬雪 |A jin dong xue |4 译

• 702 _0 |a 梁迪斯 |A liang di si |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20220901

• 905 __ |a HDUL |d G423/3102

• 920 __ |a 233030 |z 1