机读格式显示(MARC)
- 000 01206nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-03-074297-1 |d CNY99.00
- 100 __ |a 20230207d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 面向未来的教学设计 |A mian xiang wei lai de jiao xue she ji |e 原理、模式与案例 |d = Future-oriented instructional design |e principles, models and cases |f 韦家朝, 钱小龙著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 247页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书从宏观层面介绍了教学设计的理论基础、元素构成、主要模式,以及四种当前较为流行的教学设计,即基于问题的教学设计、基于研究的教学设计、基于证据的教学设计和基于理解的教学设计。在理论介绍的基础上,分别探讨以问题、研究、证据和理解为基础的教学设计模式,以期为教学实践者提供更多理论基础与实践模式,丰富教学设计的研究。
- 510 1_ |a Future-oriented instructional design |e principles, models and cases |z eng
- 606 0_ |a 教学设计 |A jiao xue she ji
- 701 _0 |a 韦家朝 |A wei jia chao |4 著
- 701 _0 |a 钱小龙 |A qian xiao long |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230313
- 905 __ |a HDUL |d G42/534