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• 010 __ |a 978-7-03-039664-8 |b 精装 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 形成性评估研究 |A xing cheng xing ping gu yan jiu |f 李清华, 王伟强, 张放著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a x, 205页 |d 22cm

• 225 2_ |a 现代语言测试与评估丛书 |A xian dai yu yan ce shi yu ping gu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第175-205页)

• 330 __ |a 本书分为四章。第一章阐述形成性评估的理论基础，包括形成性评估的起源、形成性评估的界定、形成性评估与终结性评估、动态评估、课堂评估的关系，主要从学习理论、心理学理论、测量理论的角度阐述形成性评估的理论基础，讨论形成性评估的效度和信度问题。第二章介绍国内外教育领域，特别是ESL/EFL领域的形成性评估的实践，分别从课堂形成性评估、大规模形成性评估、计算机辅助形成性评估等三个维度以实例说明形成性评估的方法。第三章讨论形成性评估的研究方法，分别从量的研究方法和质的研究方法入手，并辅以实证研究成果分析。第四章从全球和中国两个视角讨论形成性评估的现状，并展望未来。

• 410 _0 |1 2001 |a 现代语言测试与评估丛书

• 606 0_ |a 语言 |A yu yan |x 评估 |x 研究

• 690 __ |a H09 |v 5

• 701 _0 |a 李清华 |A li qing hua |4 著

• 701 _0 |a 王伟强 |A wang wei qiang |4 著

• 701 _0 |a 张放 |A zhang fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20140314

• 905 __ |a HDUL |d H09/432

• 920 __ |a 233030 |z 1