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• 010 __ |a 978-7-305-20855-3 |d CNY50.00

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• 200 1_ |a 研究生培养协同机制研究 |A yan jiu sheng pei yang xie tong ji zhi yan jiu |f 沈炯, 冯建明等著

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 231页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 研究生培养研究丛书 |A yan jiu sheng pei yang yan jiu cong shu |v 6 |f 殷翔文总主编

• 314 __ |a 沈炯, 男, 东南大学原副校长、能源与环境学院教授、博士生导师。现任全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员等。

• 320 __ |a 有书目 (第225-230页)

• 330 __ |a 本书作为对研究生培养协同机制这一主题的专题研究, 本书分为三篇。第一篇理论探讨篇, 主要对研究生培养的基本特征、理论基础、研究生协同培养的实际需求、框架设计、模式构建、机制建设等问题进行了比较深人的理论探讨。第二篇实践探索篇, 对研究生协同培养专题调在的状况进行了认真分析, 分别对高校校内协同培养研究生、校际协同培养研究生、校企协同培养研究生、校所协同培养研究生的不同模式进行了系统研究。第三篇对策建议篇, 围绕研究生培养协同机制的主题, 在理论与实践结合系统深入研究的基础上, 分别对政府管理部门、高校、科研院所、企业、研究生导师和研究生提出了协同培养研究生的具体对策建议。

• 410 _0 |1 2001 |a 研究生培养研究丛书 |v 6 |f 殷翔文总主编

• 606 0_ |a 研究生教育 |A yan jiu sheng jiao yu |x 培养模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G643 |v 5

• 701 _0 |a 沈炯 |A shen jiong |4 著

• 701 _0 |a 冯建明 |A feng jian ming |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20181204

• 905 __ |a HDUL |d G643/3901

• 920 __ |a 233030 |z 1